C.E.I.P Chozas de la Sierra
Proceso Electoral para la Renovación del Consejo Escolar PDF Imprimir E-mail

CONVOCATORIA DE ELECCIÓNES AL CONSEJO ESCOLAR Y PUBLICACION DEL CALENDARIO.

 

Doña Pilar Valor García, como Directora del Centro y Presidente de la Junta Electoral del mismo,

DISPONGO, en nombre de la Junta Electoral, la CONVOCATORIA de elecciones al CONSEJO ESCOLAR de este Centro, de acuerdo con las siguientes precisiones:

  • EL CENSO ELECTORAL del profesorado, del personal de Administración y Servicios, y de Padres y Madres de alumnos, será expuesto a partir del día 19 de octubre en el tablón de anuncios del Centro.

  • Las RECLAMACIONES a las inscripciones en el censo electoral se realizarán mediante escrito razonado dirigido a la Junta Electoral, hasta el día 24 de octubre.

  • Las RESOLUCIONES a las reclamaciones contra las inscripciones en el censo, se publicarán en el tablón de anuncios a partir del 25 de octubre.

  • Las CANDIDATURAS pueden ser presentadas por escrito dirigido a la Junta Electoral desde el día 25 de octubre al 3 de noviembre ambos incluidos.

  • Las CANDIDATURAS serán proclamadas y publicadas en el tablón de anuncios del Centro a partir del 6 de noviembre. Habrá un periodo de reclamación a la lista provisional de candidatos entre el 6 y el 8 de noviembre. Las listas definitivas se publicarán el día 9 de noviembre. A partir de ese momento todos los padres recibirán una circular con las papeletas por si quieren votar por correo.

  • La MESA ELECTORAL será constituida inmediatamente antes del comienzo de las votaciones.

  • Cada elector podrá elegir hasta el máximo de nombres que se indique en la papeleta, debiendo acreditar su identidad a la hora de votar, mediante exhibición de DNI o documento similar.

  • Las VOTACIONES para cada uno de los sectores de la Comunidad Educativa se realizarán en los locales del centro el día 10 de noviembre de 12:45 a 13:45 para los sectores de profesores y de administración y servicios y el día 24 de noviembre de 8:30 a 9:30 y 16:00 a 19:00 para el sector de padres y madres. Los padres podrán ejercer su derecho a voto también por correo ordinario, desde el 9 de noviembre teniendo en cuenta que el voto tiene que llegar al centro antes del 24 a las 19:00 horas, momento en el que se cerrará la mesa.

  • Finalizadas las votaciones se procederá al escrutinio de los votos, que será público, y una vez realizado se levantará acta, que firmarán todos los componentes de la mesa, en la que se harán constar los representantes elegidos por el mayor número de votos y todos los demás que hayan obtenido votos. Dicha acta será enviada a la JUNTA ELECTORAL DEL CENTRO, a efectos de proclamación de los distintos candidatos elegidos, remitiendo copia a la Dirección de Área Territorial Madrid-Norte.

  • La Junta Electoral resolverá cualquier duda, consulta o reclamación que pueda surgir.

Soto del Real, a 18 de octubre de 2017

La Junta Electoral del Centro

El Presidente

 
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GRACIAS A TODOS LOS VOLUNTARIOS

Queridos Voluntarios:

Después de llevaros el cariño de nuestros niños, los profesores, queremos agradeceros también el tiempo que habéis compartido con nosotros. Habéis sido una pieza muy importante en esta experiencia educativa.

En el colegio siempre vamos buscando las mejores prácticas para nuestros niños y niñas, pero esto no hubiera sido posible sin vuestra ayuda que, en muchas ocasiones, ha sido completamente desinteresada, como la de aquellos de vosotros que habéis formado parte de la Comunidad Educativa sin tener hijos en el cole o que habéis estado en otras aulas que no eran las de vuestros hijos.

Estamos convencidos de que el colegio no debe ser una entidad aislada, sino que forma parte de una sociedad que debe ofrecer a sus niños y jóvenes lo mejor para su formación como ciudadanos, por eso, esa vida que hay fuera de los muros del colegio, debe entrar en las aulas y vosotros nos ayudáis a ello. Por todo esto, esperamos contar con vuestra inestimable ayuda para el próximo curso.

Llevaros nuestro agradecimiento y cariño.

Los profesores


Testimonios de los voluntarios

Paseando con tranquilidad por la página web del cole siento ganas de escribir un poco de letra pequeña. ¿Qué será lo que no se dice ni se ve en los videos?

Aquí va!!

"Entro, al traspasar la primera puerta y encontrarme en el vestíbulo...¡peligro! ¡Me está atrapando! Voy a leer lo que dicen los paneles de las paredes. ¡Qué poético, qué bonito, qué aleccionador! Se nota hecho por los niños. Ahora suena la música...¿Y yo, a qué venía?

Yo, profesora colaboradora, vengo porque aquí veo la letra pequeña y la veo convertida en letra gigante. me llega nítida y me hace sonreír, sentirme bien; soy y me siento como un niño más de los que salen en fila para dirigirse al comedor o donde sea.

Me paro un poco más y leo con más detenimiento la letra pequeña, gigante.

Precauciones: aquí se siente, se vive, se comparte, se contagia, se multiplica, se trasmite y se recibe felicidad. Si uno se fija, los niños llevan en sus caritas esa letra pequeña y se reconoce en sus caras. Yo conozco a un niño, Juan, que tras sus largas jornadas escolares cuando le pregunto, ¿qué tal Juan? su respuesta siempre ha sido "FANTÁSTICO".

Contraindicaciones: todo lo mencionado anteriormente es contagioso y al día siguiente quieres volver y al otro y al otro...

Nota: menos mal que ocasionalmente hay algún problema, ya que si no fuese así no podríamos apreciar la letra pequeña.

Desde mi humilde participación, quiero dar las gracias a todo el colectivo que hace esto posible.

Carmen (Voluntaria)


 

 


El colegio Chozas de la Sierra fue seleccionado  en 2014 para participar en el Programa de Investigación Aplicada de la Comunidad de Madrid, Neurociencia y Educación. Un grupo de profesores del centro está participando en la formación a cargo del Dr. Tomás Ortiz, Doctor en Medicina y en Psicología y Catedrático y Director del departamento de Psiquiatría y Psicología Médica de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid.

 

Este proyecto se basa en la neurociencia, la cual, proporciona los conocimientos necesarios para diseñar programas de enseñanza que permitan un desarrollo controlado del cerebro dirigido a la mejor adquisición de conocimientos. Los procesos de aprendizaje son considerados por los neurocientíficos como procesos cerebrales en los cuales el cerebro reacciona ante un estímulo, lo analiza, lo procesa, lo integra y lo ejecuta.

 

Se trata de organizar y estimular de forma continuada el funcionamiento cerebral de las áreas implicadas en el proceso de maduración y aprendizaje para mejorar la actividad cerebral de los alumnos y por ende su capacidad, comprensión y ejecución de las funciones más complejas del ser humano.

 


Los avances neurocientíficos ya han demostrado que existen diferencias en la estructura de nuestro cerebro a lo largo de la vida y que es la enseñanza un elemento básico para la modelación del mismo. La neurociencia nos ayuda a entender cómo aprende el cerebro y en este sentido los programas estimulares específicos nos enseñan a mejorarlo sustancialmente.


ORGULLOSOS DE NUESTROS NIÑOS

Mi madre y mi padre están tristes porque se han peleado. Siempre cuando se pelean se quedan tristes, y yo les intento juntar diciéndoles cosas bonitas, hasta que se abrazan.

Yo se juntarles porque en el colegio me lo enseñan. Ya sé algunos sentimientos. Se llaman alegría, tristeza, nervios, enfado y el más importante de todos, el amor.

Y.P.N alumno de 3º




IMPORTANTE - DIETAS BLANDAS

Todos los avisos de dietas blandas o eventualidades de comedor, han de darse por escrito o telefónicamente EN SECRETARÍA ANTES DE LAS 10:45 HORAS, aunque por otro lado se ponga en la agenda para información del profesor.

Gracias por su colaboración.


Zgmrtsglub nos enseña a cuidar la espalda.

INFORMACIÓN SOBRE PROTECCIÓN DE DATOS

DE INTERÉS PARA LAS FAMILIAS